Let's Play è un metodo per imparare l'Inglese nel gioco
Tutti i bambini dai 2 ai 6 anni possono participare al laboratorio, anche se non ancora hanno ascquistato la proprio lingua. Ho scelto di inserire l'Inglese gradualmente e di parlare e spiegare sia in Inglese, sia in Italiano. Fare i laboratori con una certa gradualità da la possibilità ai bimbi di trovare sicurezza e confidenza, una base per imparare bene l'Inglese.
Una lingua viene imparato quando è vissuta con l'allegria. Giochiamo allora ed esploriamo con i sensi: l'orecchio (filastrocche, musica e storie); mani (lavoretti creativi), corpo (movimento).
Let's Play è un laboratorio di gioco in INGLESE per bambini da 3 a 6 anni. I bambini sviluppano l'orecchio e sperimentano parlando con la prima lingua del mondo!
I miei incontri sono studiati a misura di bambino e si ispirano all'esperienza di Reggio Children. Giocheremo con l'inglese, il movimento e l'arte per dare ai bambini tanti modi di esprimersi e per far emergere il talento di ognuno.
Tutti i laboratori del' Autunno potete guardare qui sotto.
Il nuovo laboratorio della primavera 2012 ha cominciato>> Click QUI per vedere cosa facciamo. Sieti Benvenuti a participare per far diventare i vostri bambini citadini del mondo!
Credo che imparare di concentrarsi è un' abilità di grande forza per i bambini, sia indentro, sia fuori la scuola. Da la possibilità ai bimbi di ascoltare che cosa ha da dire il mondo E che cosa dice il proprio cuore.
Durante i miei laboratori con le prime classe delle scuole elementare, facciamo spesso giochi che aiutano per ascoltare il mondo. I bambini imparano così di filtrare l'informazione che è utile per loro.
In un mondo di grande velocità la potenzialità dei nostri bambini ha bisogno di farsi vedere in un corpo e mente equilibrato...è il momento giusto per bambini felici, sani e intelligenti! Il gioco possa fare la differenza perchè da l'occasione al bambino di esprimersi in almeno 100 maniere:
“Un bambino viene cresciuto attraverso lo sviluppo di tutti i suoi linguaggi: espressivi, comunicativi, simbolici, cognitivi, etici, metaforici, logici, immaginativi e relazionali” - I cento linguaggi dei bambini, Reggio Children
I bambini sono come spugnette! Hanno una grande capacità di imparare tante nuove cose comtemporeamente.
E sufficiente guardare quante esperienze apprende un bambino nel suo primo anno di vita : da stare sdraiata, a rottolarsi, sedersi, tirarsi su, camminare, mangiare cibo, ed apprendere il concetto della lingua.
Un bambino riesce a fare tutto questo insieme perchè il suo cervello è molto flessibile, piena di centinaia di miliardi di connessioni tra cellule (sinapsi) che sono la chiave dell’apprendimento e della memoria.